近年来，随着互联网行业的蓬勃发展，社会对互联网技术人才的需求也与日俱增，加上互联网行业较高的薪资水平和舒适的办公环境，越来越多的初高中毕业生选择毕业之后学习互联网技术。那么，面对纷繁复杂的诸多互联网职业院校，初高中毕业生该如何选择一家最适合自己的学校呢？又有哪些指标能够为初高中毕业生提供参考呢？

是否属于品牌院校

互联网职业院校的“品牌说”，就体现在建校时长、教学质量、社会认同等方面，一个优秀的品牌更是在长期的发展过程中不断被社会所接受和认可，成为值得信赖的职业院校。因此，能够在复杂的市场环境下不断发展壮大，本身就是一种品牌实力。品牌院校在规模上，竞争力上，效率上，教学质量上，都具有不小的优势。而且，初高中毕业生就读品牌院校，毕业后也更容易受到用人单位的青睐。

专业设置是否科学

专业多不等于专业好，真正的好专业应该是应市场需求而动，不断创新，科学实用的。好的互联网职业院校能够摸清未来互联网人才需求方向，确保学生毕业之后能够就业、方便就业。

师资力量强不强

在师资力量上，互联网职业院校已经不再满足于理论知识丰富的人才，在教师聘用上越来越显现一个趋势：所有老师均需项目经验丰富、实训水平出众，高技能教师大多来自企业一线。教师不仅仅是教师，更是连接企业人才需求和广大学子之间的纽带。

教学方式是否适合

在教学方式上，传统的理论教学也不能满足互联网教育院校的需求，教学+实训的模式愈发重要。尤其是对于初高中毕业生来说，枯燥无味的理论知识更容易引起他们的抵触心理，因此，必须针对学生情况，采取适合初高中毕业生的教学方式。如重庆新华电脑学校“五新课堂教学法”+“七项实训”，让学生在学校真正能“学得会”、“用得上”的互联网技能。

教学设备是否先进

在教学设备上，高配置电脑、游戏动漫制作设备、VR虚拟现实体验等先进的设备，不仅有利于高效教学的开展，更有利于学生提前洞悉发展动向，推动未来就业或创业。

就业服务好不好

归根结底，初高中毕业学互联网的目的是更好地就业。重庆新华电脑学校采取校企合作的方式，入学即签订人才预定协议，在全国范围内铺设就业服务网络，为学生提供就业信息服务和帮助。

重庆新华电脑学校，专注互联网教育34年，品牌影响深远；拥有雄厚的师资力量，先进教学设备，开设诸多热门互联网专业；针对初高中毕业生，采取科学的教学方式，重视培养互联网实操技能。选择重庆新华，让初高中毕业的你，成就梦想！