重庆新华电脑学校
当前位置: 首页 > 学习园地 > 平面设计教程

自我栽培之四:碰撞

  • 时间:2011-09-09 08:41:49
  • 来源:
  • 作者:
    碰撞,我的习惯是做了东西一定在第一时间给身边的朋友看。不是在炫耀自己有多怎样,
    是个相互学习的过程,有时候你在自HI,你的东西做的多好的时候,你已经在的圈里独自的跳舞了,不会看到不足的,就是我们常常说的,当局者迷,旁观者清。
    给对方看,他也许会提出更好的想法和意见,你也可以在交谈的过程中更加的清晰,明白自己做的东西是甚么。
    又举个例子:我的毕业设计,你们有些人应该看了我们的答辩的。最开始我做绘本,我只是单纯的做一个封面好看,设计漂亮的东西,我完全没有考虑要在机构上改变,突破。
    一天跟老师谈的时,她谈到说我的页数太少,书的厚度不够,份量不足,怎么办?
    第一个想法是加纸张的厚度,这个只是治标。接着有了第二个想发,法式折装。正好绘本的故事是讲述一个不能以貌取人的故事,好,那我就把绘画的内容都放进法式折装的里面,让外表是空白的,这样去体现书的内容,这样一弄,新的想法又来了,市面上我们看到的书都是直接看的,读者都是被动的在看,我这样做的话,你不割看你就看不到里面的内容,增加了互动性,也加了趣味性。
    再看看外面的空白页面,他就像一个笔记本一样,你想干嘛干嘛,在读书的时候留下你的感想,或写你的日记,或画你的画,画完这本书以后他就是你自己的书了。这样这本书又有了新的设计创意的东西在了。他不在是单纯的绘本。他的价值也提升了。
    这些都不是我一个人在房里想出来的,是碰撞出来的。
多跟人交流,你给他一个苹果,他给你一个苹果,你们都只有一个苹果。你给他一个想法,他给你一个想法,你们都有了两个想法。
阅读次数:

 

上一篇:自我栽培之五:执着

下一篇:自我栽培之三:参赛

 

热门专业排行榜

 

视觉新华

校园环境
 

咨询中心

  • 重庆新华电脑学校电话号码

    咨询电话

    023-68808588

在线咨询 免费电话